综合实践活动与自我教育

摘要：

综合实践活动的最大功能和首要目标是培养学生的自我教育能力.在设计综合实践活动的方案时,应体现学生的自主性,使活动更具有开放性,始终将培养学生的自我教育能力置于优先考虑的地位.活动的内容应全面体现学生与自然、学生与社会、学生与自我的关系,并使三者形成统一整体.教师要善于引导学生从"六个学会"的范围内自由选题,对自己的心理世界进行自主合作探索,使学生逐步提高自我教育能力,即正确地认识自我、激励自我和调控自我的能力.

关键词：综合实践活动、自我教育、能力

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10