10.3969/j.issn.1002-4808.2003.08.001
认识小学儿童认识小学教育
随着时代的进步与需求,教育工作者,特别是小学教师,要重新认识现代小学儿童的发展特征与教育;重新认识小学教育的性质、任务和特殊的教育功能;重新认识小学教师的培养,转变传统教师的角色.小学教育的"基础性"应包括:道德品质发展的基础;智慧品质发展的基础;个性品质发展的基础;身体发展的基础.在小学教育教学实践中,教师要成为学生成长的关怀者,学生发展的促进者,教育的研究者.
小学儿童、发展特征、教育特征
G620(初等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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