现代合作学习的理论基础探索

摘要：

国内外关于合作学习的理论基础研究已经取得了丰硕的成果,但不够系统,还有待完善.根据国内外理论研究的成果和实践,从马克思主义的人的本质论、人本主义心理学、社会心理学和认知心理学对现代合作学习的理论基础加以探索.

关键词：现代合作学习、马克思主义的人的本质论、人本主义心理学、社会心理学、认知心理学

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-42,58