10.3969/j.issn.1002-4808.2003.04.013
构建儿童认读汉字的生态环境
语文学习是个体发展和民族发展的基础,认读汉字是语文学习需要跨越的一道关隘.有了学习化的外部环境,儿童认读汉字就会化难为易,要利用、开发和优化儿童认读汉字的生态环境.
语文学习、认读汉字、儿童
G623.22(初等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40
10.3969/j.issn.1002-4808.2003.04.013
语文学习、认读汉字、儿童
G623.22(初等教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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