加入WTO对我国教育主权的影响

摘要：

加入世界贸易组织,在一定程度上给国家教育主权的行使造成制约,但并不能从根本上动摇国家教育主权.我国加入WTO是从自己的国家利益出发,为我国自身的发展而采取的积极主动的措施,是行使国家主权的表现.在当今国际教育交流合作和教育贸易中,只要我们把教育的最高立法权、最高行政权、最高司法权掌握在自己手中,坚持独立平等的原则,并把境外教育纳入到国家的立法、行政、司法的管辖之下,那么,我国的教育主权就不会旁落.

关键词：WTO、主权、教育主权

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-17,26