期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2003.03.018

发展性课堂教学评价的基本特征

引用
@@ 由浙江师范大学张先亮教授主持的《新课程标准下中小学语文课堂教学评价体系的构建》课题,提出了新的课堂教学评价理念,构建了一整套课堂教学评价模式.

课堂教学、发展性评价、特征

G451.1(教师与学生)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

59-60

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2003,(3)

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