实施新课程必须树立辩证的教学新理念

摘要：

在新课程改革中,广大中小学教师必须树立与新课程相适应的辩证的教学新理念.树立教学新理念,其内涵包括:教学是课程开发生长的过程;教学是师生共同发展的过程;教学不仅要重结果更要重过程;教学要关注人的可持续发展;教学是兼容百家、与时俱进的整合过程.

关键词：新课程、新理念、可持续发展

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28