10.3969/j.issn.1002-4808.2003.02.011
论幼儿教育中的交往
目前城市中很多幼儿孤独的原因在于,成人把孩子交给了一个虚拟的生活世界,孩子们在这样的虚拟世界中进行着一场虚假的交往.幼儿是在交往中接受教育的.成人与幼儿交往的过程就是教育过程,必须以真实的交往与幼儿发生真切的关系.真实交往的实现要求幼儿与教师、父母以及同伴之间平等、真诚、宽容和理解;在幼儿的交往生活中,必须关注交往的形式与交往的语言.
交往、虚假交往、交往形式、交往语言
G610(学前教育、幼儿教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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