选择一种课程就是选择一种未来--关于高中多样化、选择性课程结构的几点认识

摘要：

较之传统的高中课程结构,本次重选择的高中新课程方案几乎是革命性的变化.它是克服传统课程弊端、培养多样化人才的需要,是由人的多样性决定的.多样化、选择性的课程结构是基础性的重要维度,是人的全面发展的本质要求,是真正的教学质量的基础.

关键词：多样化、选择性、课程结构、全面发展、基础性

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：国家重点项目AHA010019-11

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5