10.3969/j.issn.1002-4808.2002.03.006
呼唤善的教育评价
@@教育评价做为教育过程的反馈环节,对整个中小学教育教学活动起着十分重要的导向作用。它不仅引导着学生的发展,而且对一个国家教育发展的水平、教育的后果及人才类型起……
教育评价、评价合理性模型、善的教育评价
G4(教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
21-23
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教育评价、评价合理性模型、善的教育评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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