期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2002.02.015

谈教育案例

引用
教育案例是一个教育情境的故事.教育案例区别于论文之处在于:在文体和表述方式上,以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在写作思路和思维方式上,其写作是一种归纳思维,思维方式是从具体到抽象.区别于教案、教学设计之处在于:对已发生的教育过程加以反映,写在教之后,是结果.区别于教学实录之处在于:依据撰写的目的,对教育情境作有所选择的描述.教师撰写教育案例的目的通常是学习运用理论、总结教改经验和促进交流研讨.案例的基本要素为:背景、主题、细节、结果、评析.写好案例的关键是:选择复杂的情境、揭示人物的心理和具有独到的思考.

教育案例、特点、要素、关键

G52;G42

2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

45-47

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2002,(2)

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