学习动机的激发与课堂教学的优化

摘要：

重视在教学活动中激活学生学习的内在心理机制,培养学习动机,是教育一贯的追求,是素质教育实践的需要,是发展学生主体性的需要,是完善学习心理机构、促进学习心理发展和提高教学效果的需要.学习动机的培养和激发可以通过多种途径进行,而课堂教学是主渠道.在课堂教学中培养和激发学生的学习动机,教师必须对教学内容进行加工组织,激活学生相关的原有知识;要积极创设教学情境,激发学生的学习兴趣;要正确评价学习行为,帮助学生体验成功.

关键词：课堂教学、学习动机、激发

分类号：G4 ;G40

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44