10.3969/j.issn.1002-4808.2002.01.020
我国教学论的发展与课程改革——中国教育学会教学论专业委员会第8届学术年会综述
@@ 2001年10月23日,中国教育学会教学论专业委员会第八届学术年会在湖南师范大学举行,与会的110余名代表就全球化与中国教学论发展的走向、现代教学论发展的理论基础问题以及课程改革的理论与实践问题等进行了热烈的研讨。……
教学论、课程改革、中国、教育学会、专业委员会、理论与实践问题、学术年会、师范大学、基础问题、全球化、湖南
G4(教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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