警惕教育科研中的"泡沫"现象

靳岳滨

武汉市教育科学研究院;

摘要：

@@ 在"九五"教育科学规划基本完成,"十五"规划即将启动的时候,观照"九五"以来基础教育科研状况,有喜有忧.喜的是广大中小学教育工作者科研兴校、向科研要质量的意识增强,科研热情高涨;涌现出一批研究目的明确,思路清晰,过程规范,具有推广价值的成果;锤炼了一支乐于奉献、勤于钻研的科研队伍,实实在在地推动着教育事业的进步.忧的是基础教育科研中也出现了一些不谐之音,出现了影响基础教育科研健康发展的,与经济泡沫、学术泡沫相类似的科研"泡沫".略举二、三.

机标关键词：基础教育科研、学术泡沫、教育科学规划、教育工作者、科研状况、科研兴校、科研热情、科研队伍、经济泡沫、教育事业、过程规范、大中小学、质量、增强、意识、思路、启动、健康、价值、锤炼

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35-35