期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4808.2000.03.013

“减负”之我见

引用
@@“减轻学生过重负担”(简称“减负”)问题成为当前教育的一大热点。广泛开展讨论,寻求共识,大有必要。 一 对“减负”应持积极态度 轻减中小学生过重的课业负担势在必行。大量事实表明,课业负担过重有碍青少年身心的健康发展。目前,青少年身体素质下降,心理状态欠佳,令人堪忧。不“减负”,不改革,素质教育无从推行,“全面发展”的教育方针无法贯彻,学生个性的发展无力实现。...

中小学生、减负、素质教育

C91(社会学)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

31-31,34

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中国教育学刊

1002-4808

11-2606/G4

2000,(3)

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