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华中师范大学校长杨宗凯教育创新发展新动力

引用
未来教育必定是构建在互联网上的新教育,构建两个空间才有可能实现人的全面自由的个性化发展.技术改变教育由工业化进入信息化:教育生态的又一次平衡首先,技术改变教育.技术的导入,就可以改变所在社会的形态,社会形态的变化又造就与之对应的新教育.当前我们正处于从工业社会向信息化社会的转变和过渡阶段,在此过程中我们会发现,由于信息技术的导入,使得整个社会系统发生根本性的变化,影响到政治、文化、经济各个方面的形态.

华中、大学校长、教育创新、信息技术、社会形态、信息化社会、新教育、一次平衡、系统发生、未来教育、教育生态、过渡阶段、构建、工业社会、互联网、工业化、个性化、自由、转变、政治

TP3;G64

2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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11-5287/TN

2017,(5)

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