MOOC+SPOC+翻转课堂改变教学

摘要：

在组织形式上,慕课如何进入课堂?综合目前中国大学MOOC上的尝试和实践,全国高等学校教学研究中心教学研究室、爱课程中心主任吴博认为,线上线下教学组织与分享体系可以是图1这个样子:也就是在课堂内采用MOOC+SPOC+翻转课堂多种模式的组合.

机标关键词：课堂内、教学研究、组织形式、研究中心、学校教学、教学组织、多种模式、组合、中国、体系、实践、课程、大学

分类号：G63;G80

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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