IPv6与教育行业网络发展

摘要：

@@ 经过调查研究,大量的事实表明:在国外,IPv6活动的温床是在欧洲和亚洲,而不是在美国.这是因为,地址空间的匮乏是该技术产生的最主要推动力.而IPv4在全球地址分配的不平衡必然导致有的国家和地区(如美国)因为地址充裕而不必急于引入新的标准;而另一些国家和地区地址资源却相当匮乏,因此,它们对新标准的态度比较积极.

机标关键词：教育行业、态度比较、美国、国家、调查研究、地址资源、地址空间、地址分配、地区、新标准、推动力、不平衡、亚洲、温床、欧洲、技术、活动

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38