期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2023.10.111

通信抗干扰技术课程教学要点辨析与讨论

引用
针对通信抗干扰技术课程特点,按照先基础后拓展、先理论后实践的逻辑顺序,合理设置、选取课程的教学内容.重点梳理通信抗干扰基础概念之间的层次关系,对扩频基本涵义、跳频与直扩的区别、干扰容限与处理增益等教学要点进行重点辨析探讨.为解决课程基础概念抽象、推导过程复杂等问题,对实作内容进行由浅入深的设计,借助仿真平台提供形象直观的过程性分析手段,加深学生对理论知识的理解和掌握.

通信抗干扰、仿真、通信抗干扰技术

G642.3(高等教育)

海军大连舰艇学院科研发展基金资助项目2021031

2023-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

111-114

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2023,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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