机械控制工程课程思政元素的挖掘

摘要：

为了激发当代大学生的家国情怀,进行工科专业的专业课程思政建设,实现知识内容的无缝衔接,以机械控制工程课程为例进行探讨.通过对课程的知识内容重新梳理,辅以在任务驱动下的实践教学活动的达成方法,对课程思政元素进行挖掘,旨在实现课堂教学全方位、全过程、全员立体化育人.

关键词：机械控制工程、课程思政、思政元素

分类号：G641(高等教育)

资助基金：促进高校分类发展——北京市高校优质本科教材课件重点建设项目5112210814

在线出版日期：2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80