基于OBE理念的车辆工程专业课程思政教学体系研究

摘要：

依据我国"交通强国""中国制造 2025"等一系列国家战略,紧紧围绕课程思政教育和"新工科"建设的本质内涵,基于OBE的产出导向理念,确定影响车辆工程专业课程思政教学改革的核心要素,提出新工科背景下车辆工程专业课程思政教育教学体系和教学模式,建立专业课课程思政教育监督及评价体系,将车辆工程专业学生培养成人文素养高、专业能力强的高层次应用型人才.

关键词：新工科、OBE理念、车辆工程专业、课程思政、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目;重庆市高等教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-76,80