思政元素融入临床医学专业药理学课程的探索

摘要：

从高校开展专业课程思政改革的必然性入手,研究归纳吉林医药学院药理学教学团队在临床医学专业进行课程思政改革的经验,以期为其他医药院校开展课程思政提供借鉴.

关键词：课程思政、医德教育、临床医学专业、药理学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国高等教育学会高等继续教育研究专项课题;吉林省教育厅科学技术研究项目;吉林医药学院校级教育教学研究课题

在线出版日期：2023-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100