双创背景下的ASP.NET应用技术课程教学改革研究

摘要：

目前ASP.NET应用技术课程教学依然采取的是传统的教学模式和方法,教学质量有待提高.基于"双创"要求提出一种教学模式,将课程教学分为课程认知、基础知识、技术应用、创新实践四个部分来进行:首先通过课程认知教学使学生明确本课程在专业能力培养中的作用以及学习目标;在掌握ASP.NET基础知识的前提下,引入典型项目的局部模块设计,使学生掌握ASP.NET技术的具体应用方式和要点,过渡到创新实践部分;通过创新实践部分的学习,使学生最终具备ASP.NET应用项目的开发能力.

关键词：ASP.NET应用技术、双创、教学改革、慕课

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114