10.3969/j.issn.1671-489X.2021.19.118
地方高校电类专业实验教学改革研究
介绍目前地方高校实验教学中出现的一些主要问题,指出实验教学应跟上理论课程学分制改革的步伐,在地方高等教育中发挥多元主体实践作用,并构建多元分层的实验教学改革措施.
电类专业;实验教学;学分制;实验室;应用型人才;校企合作;仿真软件
G642.0(高等教育)
安徽建筑大学校级质量工程项目;省级质量工程基金项目;一流本科人才示范引领基地;精品线下开放课程;卓越工程师教育培养计划;虚拟仿真实验教学项目
2021-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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