基于移动终端的初中协作式作文教学实践

摘要：

在阐述基于移动终端的初中协作式作文教学优势的基础上,以"学会记事"写作教学为例,探讨基于移动终端的初中协作式作文教学策略.

关键词：初中语文;移动终端;协作式学习;作文教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-42,48