互联网+背景下数学文化与数学赏析课程改革与建设

摘要：

"互联网+"技术的广泛应用对传统行业带来颠覆性的变革,教育行业受到的巨大影响不容忽视.数学文化与数学赏析是一门相对抽象和枯燥的课程,运用"互联网+"相关技术对其进行全新设计和改革,通过建立多维度、立体化的新教学组织方式,搭建深度打破并不断重组的新知识结构体系,充分基于互联网整合与重构的海量新教学资源,实现以赛促教、教赛融合、赛教相长教学新模式,从而达到构建层级扁平化的课程管理新模式的目标.数学文化与数学赏析课程的创新实践可以为其他课程的创新改革提供借鉴和启发.

关键词：互联网+教育、数学文化与数学赏析、教学改革、教学资源

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学规划课题高职教育双主体育人模式的研究项目2017GB248

在线出版日期：2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50