海上险情处置与救援指挥课程教学改革探索

摘要：

分析海上险情处置与救援指挥课程教学中存在的问题,提出课程教学改革措施:重新梳理教学内容,构建海上险情处置与救援指挥课程教学体系;针对教学模式较为单一的问题,建立案例教学、情境教学等多模式教学样式;建立形成性评价与综合评价相结合的评价方式,较好地激发学员参与评价、主动思考的积极性,使整体教学效果得到增强.

关键词：海上险情处置与救援指挥、教学改革、案例教学、情境教学、虚拟仿真教学

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：实战化教学改革研究重点课题;科研基金项目

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-95,98