新工科背景下名人案例在材料制备新技术课程教学中的作用

摘要：

为了提高材料制备新技术课程教学质量,让学生将更多注意力留在课堂上,将本领域的一些名人案例适当地引入课堂教学.实践证明:该方法可以使学生投入更多的课堂注意力,激发学习兴趣,树立学习自信,端正学习态度.同时,教师在备课过程中通过搜集相关资料,可以拓宽知识面,提高教学水平,提升教学质量.

关键词：材料制备新技术、名人案例、教学改革、实验教学

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目;国家级大学生创新创业训练计划项目;西安石油大学金属功能材料设计与应用青年科研创新团队经费资助项目;西安石油大学青年科技创新基金资助项目

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85