10.3969/j.issn.1671-489X.2021.14.073
基于有效教学目标绩效的高校实践教学保障体系探索
有效教学作为教学成效的直 观表达,既关注教师的教,也关注学生的学,只有实现教师有效的教与学生有效的学,教学过程目标绩效的达成度才能达到最大成效,教师成师,学生成才.通过分 析高校当前实践教学体系中存在的问题,探索专业培养方案、工程教育专业认证、二级学院教学监控、学科专业资源平台以及科技创新活动等方面夯实实践教学体系、保障有效教学的具体策略.
有效教学、目标绩效、高校、实践教学体系
G642.0(高等教育)
山东省教学研究与改革项目;山东省教学改革项目
2023-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
73-76