人工智能+新工科背景下的计算机类人才培养模式对比分析

摘要：

随着人工智能和新工科时代的到来,社会对计算机类人才的培养提出更高的要求.为了探索计算机人才培养模式的研究热点和主题,在CNKI数据库上对"计算机人才培养模式"进行主题检索,使用CiteSpace软件对关键词进行共词聚类分析.结果发现:计算机类人才培养模式的研究主要集中在校企合作、现代学徒制、创新创业、产教融合和工学结合五个方面.此外,针对目前计算机专业人才培养中遇到的问题,以人工智能和新工科建设的要求为切入点,提出融入校企合作、创新创业、工学结合、现代学徒制、产教融合等理念的多元化计算机专业人才培养策略.

关键词：人工智能、新工科、计算机专业、人才培养模式

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖北师范大学教学改革研究项目;湖北师范大学校级研究生教研项目

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68