人工智能视角下的机械加工人才培养改革研究

摘要：

分析人工智能视角下机械加工人才培养改革研究的意义,指出人工智能视角下机械加工人才培养现存主要问题,并提出相应的对策和建议,以期促进机械加工人才培养,为智能教育的建设和改革提供参考.

关键词：高职院校、人工智能、机械加工、智能教育、"双师型"教师、实训室

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124