10.3969/j.issn.1671-489X.2021.11.017
论中职到高职教师教育观念的转变
中职教师转型高职教师是在学校层次提升的情况下发生的,学校层次提升后,教学制度、教学内容、课程安排、教学方案、管理制度等方面都需要改变,这也对中职教师教学提出更高的要求.对中职到高职教师教育观念的转变进行分析,主要探讨中职教师转型存在的问题以及优化转型途径.
中职教师、高职教师、教育观念、高职教育、中职教育、职业素养
G451.2(教师与学生)
2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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