基于数据挖掘的中小学教学方法研究进展

摘要：

选取2010—2019年CNKI数据库和WOS数据库中以"中小学教学方法"为主题的1467篇文献,运用CiteSpace和Excel软件对文献进行时间、作者、研究机构以及关键词的相关分析.结果表明:中小学教学方法研究保持了稳定增长,出现一批高产作者,但作者间和机构间的合作有待加强;农村中小学、教育技术、信息技术、态度等是研究者较为关注的主题.

关键词：中小学、教学方法、CiteSpace、数据挖掘、Excel

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16