工程教育视域下高校人才核心素养培养体系的重构

摘要：

以工程教育认证背景下的人才培养为目标导向,以湖南工业大学建筑环境与能源应用工程专业为例,研究工程教育核心素养结构,因校制宜,构建适应地方高校专业创新应用人才核心素养的培养体系.

关键词：工程教育认证、核心素养、人才培养体系、教学改革、建环能源专业、应用型人才

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目;2020年度湖南省大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7