1+X证书理念下高职智能控制技术专业人才培养模式研究与实践

摘要：

在"1+X"证书理念下,结合行业企业对人才需求的变化,以政府决策为主导,学校与企业两个主体通力合作,构建"政—企—校"三者协同育人的全新人才培养模式;以智能控制技术专业学生在职业成长中的典型工作任务为导向,按职业能力发展规律,重建专业课程体系;将"X"证书标准和真实的工作岗位环境融入课程教学,变工作过程为学习过程.

关键词：职业教育;"1+X"证书;智能控制技术专业;人才培养模式;智能制造

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2020年湖南省职业教育教学改革研究项目"'1+X'证书理念下高技能人才培养模式研究:以智能控制技术专业为例";2020湖南省教育教学"十三五"规划课题"产教融合视域下现代学徒制培养模式创新研究;实践"

在线出版日期：2021-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68