10.3969/j.issn.1671-489X.2021.10.010
基于移动云课堂的信息化教学实践研究 ——以高职院校建筑施工类课程为例
随着我国信息技术的发展,"互联网+教育"对教学模式产生深远影响.根据某高职院校建筑工程技术专业三个班级某施工类课程的云课堂信息化教学实践,分析传统教学模式和云课堂教学模式在教学各个阶段的特点,从教学满意度、出勤率、优秀率、及格率、答疑互动次数等评价云课堂教学模式的实践效果,发现云课堂实施过程中存在的问题,并提出相关对策,以期对高职院校建筑施工类课程的信息化教学提供参考.
教育信息化;高职院校;建筑工程技术;云课堂;信息化教学;翻转课堂;微课
G642.0(高等教育)
黄河水利职业技术学院教学改革研究项目2018XJJGLX013
2021-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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