提升在线教学有效性的策略研究

摘要：

新冠疫情防控期间,大规模的常态化在线教学有赖于信息技术的发展,不同时空下的师生通过网络媒介组织教学活动,传授学科知识.通过论述在线教学的特征及有效性,探讨突发情况下提升在线教学有效性的策略.

关键词：在线教学、居家学习、互联网+教育、核心素养、教育信息化、有效教学

分类号：G434(电化教育)

资助基金：西华师范大学英才基金项目17YC198

在线出版日期：2022-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29