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10.3969/j.issn.1671-489X.2020.22.129

普通化学实验教学中的翻转课堂案例设计

引用
针对普通化学实验课程的特点,探讨其"课前认识、课中加深、课后巩固"的翻转课堂教学设计.以"工业硫酸铜的提纯"为实验案例,通过翻转课堂在学习目标、活动主体与教学流程上的教学设计,详细阐述以学生为中心的教学方案,并详细评价其教学实践,研究成果为相关研究积累了经验.

普通化学、实验教学、翻转课堂、工业硫酸铜的提纯

G642.0(高等教育)

防灾科技学院教育研究与教学改革项目JY2018B09

2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1671-489X

11-4754/T

2020,(22)

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