疫情期间线上教学对理科师范生教学技能培养的启示

摘要：

通过对疫情期间高中理科学生和教师线上教学开展情况的调研,了解线上教学存在的问题,梳理线上教学对理科师范生教学技能训练提出的新要求,并对理科师范生教学技能的培养提出相关建议.

关键词：在线教学、教学技能、师范生、理科师范生、混合式教学

分类号：G434(电化教育)

资助基金：华东师范大学师范生教育教学云研习项目

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105