电子线路CAD线上线下混合教学模式探索

摘要：

电子线路CAD是电气类、电子信息类以及与硬件电路设计相关专业学生需要掌握的课程.如何通过本课程教学充分培养学生的综合应用能力和工程实践能力,一直是一个值得教师思考和探索的问题.根据多年电子线路CAD教学实践,分析当前线下与线上教学模式各种优缺点,探索适合本课程的线下与线上混合教学模式.

关键词：教育信息化、电子线路CAD、线上教学模式、线下教学模式、混合教学模式、慕课

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教学改革项目JXJG-19-8-6

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73