网络时代学前教育专业美术学科混合式教学模式研究

摘要：

网络时代的快速发展,带动了教育行业的变革,催生混合式教学模式快速发展.通过分析学前教育专业美术学科在混合式教学模式下教学过程中存在的问题,结合混合式教学模式在学前教育专业美术学科的应用优势,针对性地提出混合式教学的实施建议,以期为高职院校采取混合式教学模式进行教学提供借鉴.

关键词：混合式教学、学前教育、美术教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63