10.3969/j.issn.1671-489X.2020.22.056
基于稳定互惠原则深化产教融合策略研究
针对校企合作产教融合的现状和问题,指出高职院校与企业开展产教融合不顺利的根本原因——企业动力不足.发挥校企双主体作用,明确双方共同承担的主要任务,制定相应的保障措施,满足企业需求,激发企业参与校企合作的积极性.结合区域产业体系发展状况,将校企合作产教融合建立在稳定互惠的基础之上,促进区域经济高质量发展.
高职教育、校企合作、产教融合、实习实训、实训基地
G712(职业技术教育)
河北省高等学校人文社会科学研究重点项目SD192011
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-57,60