10.3969/j.issn.1671-489X.2020.22.016
基于导师制的学生综合素质培养与教学团队建设研究
以基于学业导师制的学生综合素质培养为入手点,分析教学团队建设的任务内容,给出办法与措施,开展基于导师制的学生培养团队建设与高校教学改革的关联分析,为高校本科学生综合素质培养、教学团队建设等多角度分析提供参考.
导师制、学业导师、教学团队、新工科、卓越工程师
G642.0(高等教育)
上海海洋大学教学团队建设研究项目A1-2005-20-300343
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-17,22