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10.3969/j.issn.1671-489X.2020.15.109

融入数学实验发展核心素养 ——从小学数学实验"种子的发芽率"说起

引用
从小学数学实验"种子的发芽率"说起,论述融入数学实验、发展核心素养的方法,以期为小学数学教学改革提供借鉴和参考.

小学数学、数学实验、核心素养、种子的发芽率

G623.5(初等教育)

2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

109-110,121

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1671-489X

11-4754/T

2020,(15)

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