10.3969/j.issn.1671-489X.2020.15.054
数字图书馆资源在勾股定理教学中的恰当运用
结合勾股定理教学实际,从上网查阅背景 材料、利用几何画板自主探究、通过幻灯片展示数学史上不同文化背景 中不同的证法以及网上搜集古代命题等方面,对数字图书馆资源在教学中的合理运用进行分析与探讨,以期为初中数学教学提供借鉴和参考.
数字图书馆、信息技术、数学、勾股定理、几何画板
G633.6(中等教育)
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-56