在财经高校开设工科通选课的探索与实践

摘要：

在财经高校开设工科通选课是通识教育的一次大胆尝试,通过具有可操作性、趣味性、可开发性的课程模式开设通选课,具有重要的现实意义和示范作用.结合具体教学实践,从合理定位课程、设计编写教材、优化教学内容、创新授课程序和优化考核方式等诸多方面进行研究和探索.

关键词：财经高校、工科通选课、教材、实验

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：首都经济贸易大学教育教学改革项目"在财经类高校开设全校通选工科实验课的研究;实践"

在线出版日期：2020-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-83,89