10.3969/j.issn.1671-489X.2020.10.060
课程思政研究 ——以电工技术与应用课程为例
课程思政是高校思想政治教育课程体系的重要组成部分,利用专业课程所属的学科德育,开展专业课程思政教育,培养学生对专业工作岗位的热爱,遵守职业规范和要求;用所学之长,培养爱岗敬业的精神、团结合作的意识和励精图治的崇高品格.专业课教师应深入研究和不断探索,真正做到"三全育人"的大德育教育.
课程思政、电工课程、电工技术及应用、5M1E理论
G712(职业技术教育)
湖南省教育科学"十三五"规划课题"'立德树人'视角下的高职技能人才CDIO培养模式研究";湖南省职业教育教学改革研究项目"基于ADDIE模型的新能源专业课程思政有效教学设计与实践";湖南省教育厅科学研究项目"深度融合信息化教学的高职工科技能人才CDIO工程化教育培养模式研究";湖南省社会科学成果评审委员会课题"交易成本视角下企业举办高职院校产教融合实践平台构建研究"
2020-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62