多元统计分析在高校学生成绩评价中的应用研究

摘要：

高校学生成绩评价是衡量学生综合素质的重要指标,但传统的成绩评价方法不能对学生各方面能力进行综合评估.以某高校学生的专业课成绩作为实际数据,利用SPSS的因子分析方法对学生成绩进行主成分分析,进而对学生各方面专业能力进行全面评估.结果 发现,该方法能更清楚地了解学生的专业表现情况,实现科学有效的评估.

关键词：学生成绩评价、因子分析、教学管理系统、多元统计

分类号：G655(师范教育)

在线出版日期：2020-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-111,114