基于深度学习的MOOC课程重构系统研究

摘要：

为解决MOOC课程利用成效低、资源重复建设等问题,基于深度学习理论,依据各MOOC平台课程和知识的关系设计一款MOOC课程重构系统,并使用Jsoup技术对大量数据进行收集和存储,使用自然语言处理技术对数据进行关键字分析,继而生成知识图谱,同时系统记录学习者学习状态,以便用户持续性学习,以期能为优化MOOC课程资源提供一定的指导.

关键词：深度学习、课程重构、MOOC课程、SPOC、知识地图、Jsoup技术

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“深度学习视角下基于多模态知识图谱的MOOC课程重构研究”阶段性成果课题批准文号:C-b/2018/01/19

在线出版日期：2020-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-54,57