10.3969/j.issn.1671-489X.2020.04.044
过程流体机械教学新目标及慕课教学现状与探究
基于过程流体机械课程对新工科建设人才培养的重要性,在分析慕课辅助教学现状和存在问题的基础之上,提出慕课内容应聚焦于压缩机、风机在实际工程应用中的典型和突出问题.通过慕课辅助手段,实现知识传递的深入性和人性化,帮助学生树立正确的专业学习习惯,以培养适应新型工程技术发展需求的优秀人才.
新工科、慕课、过程流体机械、过程装备与控制工程专业、翻转课堂
G642(高等教育)
西北大学本科教育质量提升计划“流体机械多元课堂建设的理论与实践”基金编号:JX18146
2020-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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